8个月宝宝发育标准(八个月宝宝智力发育标准)

王夕东 725

儿童语言的发育是儿童全面发育的标志。

8个月宝宝发育标准(八个月宝宝智力发育标准)

语言发育进程

语言前期(发音与学语,0~12月)

婴儿表达语言需要先理解语言,一般须经过3~4个月。婴儿通过视觉、触觉、体位感觉等与听觉的联系,开始理解一些日常用品的名称,父母对婴儿发音及时、恰当的应答,多次的反复,可以让婴儿逐渐理解这些语音的含义。当语言具有特殊意义时,听觉中枢与发音运动中枢间建立起联系通路,婴儿可有意发音,即出现最初的口头语言。

3~4月龄婴儿反复咿呀作声,8月龄时,发声已有辅音和元音的组合,12月龄时会使用1个字,同时用姿势表示意思,如挥手表示再见,用手指点图片等。当婴儿说出第一个有意义的字时,意味着婴儿真正开始用语言与人交往。

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初语言期

幼儿使用词语表示已经知道的事物,可以用词语与他人交流,但以自我为中心。

12~18月龄的幼儿单词词汇增加到20个;18~24月龄时词汇量骤增进入词语爆发期出现2个单词组合的阶段。24~36月龄幼儿,词汇量明显增多,用词较恰当,并能用特殊的方式表达自己的情绪、兴趣等。3岁儿童能说出自己的姓名、年龄、性别、认识常见的物品、图画,遵循连续的2~3个指令。

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语言期

学龄前儿童开始出现更复杂的语言形式,出现介词(在……上面、下面等)、代词(你、我、他/她)、条件句(如果……那么……)、连接词(因为……所以、但是……)。儿童更为熟练地表达自己的意图和意思,在不同的情境下使用适当的语言交流。

学前期儿童会讲故事,遵循3个以上连续的指令,懂得期待未来发生的事,如“明天我们去……”,他们对问题“谁、何处、什么”能够作出应答,但对问句“怎样、为什么”难以回答,喜欢问为什么。儿童4岁时即使在陌生人面前说话也清晰易懂,表达复杂事情时出现说话不流利,常常被父母误认为是“口吃”。实际上并不是,这个阶段需要各位父母对孩子有耐心,多引导孩子说话。

8个月宝宝发育标准(八个月宝宝智力发育标准)

学校环境要求学龄期儿童几乎全部以语言表达,如教师传授知识、布置作业、回答问题、与同学交往等;参加群体活动,遵守“轮流”的规则,需适当的、灵活地使用语言,在适应学校环境中发展语义。儿童学习与学业有关的新词语,获得新的信息和指令,掌握特定的学科,保证学业的成功。

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标签:百科

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